区域教师远程继续教育学习支持服务体系的构建
洪亚楠; 陈艳
2018-12-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号18期号:06页码:25-31+108
摘要学习支持服务作为远程教育的子系统和重要功能之一,它的构建和运营是远程教育质量的基础和重要保证。本文对学习支持服务的概念、发展历程和理论基础进行了相关阐述,从制度保障、体系保障、组织保障和职能保障四个方面出发,对广州市多年来在教师远程继续教育工作中形成的学习支持服务体系进行了剖析,并对未来发展提出一些思考。
关键词教师远程继续教育 学习支持服务
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语种中文
资助项目广州市教育局第二批市教育系统创新学术团队“广州市教师远程继续教育创新学术团队”(项目编号:穗教科[2014]14号-13C13)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54265
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
洪亚楠,陈艳. 区域教师远程继续教育学习支持服务体系的构建[J]. 广州广播电视大学学报,2018,18(06):25-31+108.
APA 洪亚楠,&陈艳.(2018).区域教师远程继续教育学习支持服务体系的构建.广州广播电视大学学报,18(06),25-31+108.
MLA 洪亚楠,et al."区域教师远程继续教育学习支持服务体系的构建".广州广播电视大学学报 18.06(2018):25-31+108.
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