翻转教学指导下的开放教育混合式教学设计
李阳阳
2018-12-28
发表期刊电大理工
ISSN1003-3319
卷号No.277期号:04页码:47-49
摘要翻转教学指导下的开放教育混合式教学,有助于开放教育质量、教学效率的提高,是理想的开放教育教学方式。为了更好促进翻转教学理念的落实及开放教育混合式教学的科学实施,本文在总结阐释翻转教学、混合式教学、开放教育混合式教学设计相关概念、内涵及开放教育混合式教学设计应该遵循的原则等内容基础上,以翻转教学为指导,分别从开放教育混合式教学的课前、课中和课后三个阶段,对开放教育混合式教学设计及实施问题进行了深入探讨。
关键词翻转教学 开放教育 混合式教学 设计
DOI10.19469/j.cnki.1003-3319.2018.04.0047
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54745
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位辽宁广播电视大学
第一作者单位国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李阳阳. 翻转教学指导下的开放教育混合式教学设计[J]. 电大理工,2018,No.277(04):47-49.
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