大专院校学生应对方式与主观幸福感的关系研究
石静
2018-11-19
发表期刊智库时代
ISSN2096-4609
卷号No.163期号:47页码:116-117+121
摘要目的:探讨大专院校大学生的应对方式与主观幸福感之间的关系,为进一步开展大学生心理健康教育提供依据。方法:采用简易应对方式量表和总体幸福感量表对随机抽取的166名大学生进行测评。结果:大学生总体幸福感处于中等偏上水平。积极应对方式与总体主观幸福感之间呈显著正相关,与精力维度,对生活的满足和兴趣维度,对情感和行为的控制维度及松弛与紧张维度呈显著正相关;消极应对方式与总体主观幸福感之间呈负相关,与精力维度和忧郁或愉快的心境维度呈显著负相关。结论:大学生的应对方式对主观幸福感有显著预测作用,积极的应对方式可有效地提升大学生的主观幸福感水平。
关键词大学生 主观幸福感 应对方式
URL查看原文
语种中文
资助项目2016年度高校哲学社会科学一般研究项目《高职高专类院校主观幸福感研究》(项目编号:2016SJD710074)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55368
专题国家开放大学南京分部
作者单位南京城市职业学院(南京市广播电视大学)
第一作者单位国家开放大学南京分部
第一作者的第一单位国家开放大学南京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
石静. 大专院校学生应对方式与主观幸福感的关系研究[J]. 智库时代,2018,No.163(47):116-117+121.
APA 石静.(2018).大专院校学生应对方式与主观幸福感的关系研究.智库时代,No.163(47),116-117+121.
MLA 石静."大专院校学生应对方式与主观幸福感的关系研究".智库时代 No.163.47(2018):116-117+121.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[石静]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[石静]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[石静]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
论保险合同中的如实告知义务
浅析大学生幸福感缺失的原因与对策
浅析高校辅导员应激心理及应对方式
焦点解决短期心理咨询技术在高校学生工作中的应用启示
基于生源多样化的高职院校学生心理健康状况及对策研究——以南京城市职业学院为例
浅析大学生心理健康教育与生命教育融合途径
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。