| 继续教育人才培养质量评价体系建设研究 |
| 苏迪
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| 2018-06-25
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| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006
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| 卷号 | 22期号:02页码:37-42 |
| 摘要 | 深入阐释构建继续教育人才培养质量评价体系的价值意义,通过明晰继续教育质量观,提炼人才培养质量评价体系内涵。以全面审视人才培养质量评价体系现状为切入口,依据评价原则,围绕职业能力为导向的人才培养目标,构建以评价指标模型和相关权重为评价标准、以多元评价为主体的人才培养质量评价体系。建立运行模式,强化流程控制,形成以信息交流为核心模块的反馈机制,使之成为闭环控制系统,确保人才培养质量评价体系科学运转,并提出可行的参考意见,旨在推进继续教育的可持续发展。 |
| 关键词 | 继续教育
职业能力
人才培养
评价体系
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 天津市教育科学“十三五”规划课题“继续教育人才培养质量评价体系建设研究”(课题编号:CEYP5075)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55408
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| 专题 | 国家开放大学天津分部
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| 作者单位 | 天津广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
苏迪. 继续教育人才培养质量评价体系建设研究[J].
天津电大学报,2018,22(02):37-42.
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| APA |
苏迪.(2018).继续教育人才培养质量评价体系建设研究.天津电大学报,22(02),37-42.
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| MLA |
苏迪."继续教育人才培养质量评价体系建设研究".天津电大学报 22.02(2018):37-42.
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