基于微课的翻转课堂在开放教育韩语教学中的应用研究
田美燕1; 徐蔡花2
2018-12-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.204期号:12页码:33-34
摘要基于开放教育韩语教学效果调查的分析,论证传统开放教育韩语教学与翻转课堂的有效整合及"微课+翻转课堂"在开放教育韩语教学中改革创新的利弊、必要性和其制约的主要因素,积极探索基于微课的翻转课堂教学模式在开放教育韩语教学中的应用。文章从课程微课资源建设、翻转课堂教学设计及评价体系等对传统开放教育韩语课堂进行翻转,最大程度的激励学习者的潜能,培养高素质的韩语人才。
关键词微课 翻转课堂 开放教育 韩语
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语种中文
资助项目吉林省教育科学“十三五”规划重点课题:“翻转课堂+微课”在开放大学英语教学中的实践研究,项目编号:ZD18130,负责人:董宁函
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55562
专题国家开放大学吉林分部
作者单位1.吉林广播电视大学;
2.吉林省延吉市第五中学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
田美燕,徐蔡花. 基于微课的翻转课堂在开放教育韩语教学中的应用研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2018,No.204(12):33-34.
APA 田美燕,&徐蔡花.(2018).基于微课的翻转课堂在开放教育韩语教学中的应用研究.吉林广播电视大学学报,No.204(12),33-34.
MLA 田美燕,et al."基于微课的翻转课堂在开放教育韩语教学中的应用研究".吉林广播电视大学学报 No.204.12(2018):33-34.
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