新媒体视角下台州和合文化融入大学工科课程教学的实践——以《网页设计与制作》课程为例
王赛娇; 姚艳
2018-12-20
发表期刊台州学院学报
ISSN1672-3708
卷号40期号:06页码:84-89
摘要高等教育的快速普及导致大学生就业竞争日益激励,为了提高就业率,许多高校存在着只注重专业技能培养而忽视了综合素质的培养,特别是工科专业问题更为突出。而另一方面,就业单位又对人才素质的全面性提出了更高的要求,如何做到专业教育与素质教育双赢是一个值得研究的问题。和合文化是台州历史文化资源之宝,结合新媒体技术将其融入专业课程特别是工科专业课程教学,对于提高高校人才培养质量和大学生就业能力具有重要意义。
关键词新媒体 和合文化 课程教学 素质教育
DOI10.13853/j.cnki.issn.1672-3708.2018.06.015
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语种中文
资助项目2018年台州市哲学社会科学规划课题“基于新媒体环境下台州和合文化融入大学生素质教育研究”(18GHB05)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55759
专题国家开放大学浙江分部
作者单位台州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王赛娇,姚艳. 新媒体视角下台州和合文化融入大学工科课程教学的实践——以《网页设计与制作》课程为例[J]. 台州学院学报,2018,40(06):84-89.
APA 王赛娇,&姚艳.(2018).新媒体视角下台州和合文化融入大学工科课程教学的实践——以《网页设计与制作》课程为例.台州学院学报,40(06),84-89.
MLA 王赛娇,et al."新媒体视角下台州和合文化融入大学工科课程教学的实践——以《网页设计与制作》课程为例".台州学院学报 40.06(2018):84-89.
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