基于慕课的协同教学模式改革探索
赵珩君; 夏兰; 衡若愚
2018-04-28
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号31期号:08页码:129-131+137
摘要随着"互联网+"时代的到来,促进了远程教育理念及教学方法发生变革。"慕课"实现了学生从被动学习变为自主学习,真正实现了教育资源共享。本文探讨了基于四川广播电视大学慕课教学平台的协同教学模式改革,将协同教学中的多学科团队协同教学、教师团队协同教学等方式应用于电子商务专业课程教学中,为学习者提供了合作学习、探究学习的新模式。结果表明,基于慕课的协同教学模式有助于提高学习者专业课程在线学习效率,对推动教学改革起到了积极的促进作用。
关键词协同教学 慕课 交互设计 教学模式
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语种中文
资助项目2018年四川广播电视大学重点教改项目“‘互联网+’背景下慕课教学模式创新与实践”研究成果之一(项目编号:XMWLJY2018001Z)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56659
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵珩君,夏兰,衡若愚. 基于慕课的协同教学模式改革探索[J]. 湖北函授大学学报,2018,31(08):129-131+137.
APA 赵珩君,夏兰,&衡若愚.(2018).基于慕课的协同教学模式改革探索.湖北函授大学学报,31(08),129-131+137.
MLA 赵珩君,et al."基于慕课的协同教学模式改革探索".湖北函授大学学报 31.08(2018):129-131+137.
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