基于远程学习平台的线上创客空间模型设计 | |
周利平 | |
2018-02-20 | |
发表期刊 | 广东开放大学学报
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ISSN | 2095-932X |
卷号 | 27期号:01页码:1-6 |
摘要 | 目前我国中小学和普通高校已经开设了创新教育类的课程,具有一定工作经验的成人也应当接受创新教育。成人教育的主要学习场所是远程学习平台,如何在远程学习平台上实现创客教育是培养成人创新能力的关键。基于远程学习平台的线上创客空间模型分为创客课题设计、利用微课等载体进行知识储备、在虚拟实验室中完成创客实践等环节。 |
关键词 | 创客教育 创客空间 模型 远程学习平台 微课 虚拟实验室 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“基于大数据分析技术的开放大学教育决策支持系统研究与构建”(DCA160258);四川省教育厅2018年重点科研项目“基于O2O学习空间模式的城市燃气工程技术专业资源建设研究”(18SA0151) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56773 |
专题 | 国家开放大学四川分部 |
作者单位 | 四川广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 周利平. 基于远程学习平台的线上创客空间模型设计[J]. 广东开放大学学报,2018,27(01):1-6. |
APA | 周利平.(2018).基于远程学习平台的线上创客空间模型设计.广东开放大学学报,27(01),1-6. |
MLA | 周利平."基于远程学习平台的线上创客空间模型设计".广东开放大学学报 27.01(2018):1-6. |
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