| 学习者需求导向下远程教育学习支持服务体系的重构 |
| 成秀英
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| 2017-07-31
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| 发表期刊 | 教育现代化
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| ISSN | 2095-8420
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| 卷号 | 4期号:31页码:169-170 |
| 摘要 | 网络技术与计算机技术的发展使远程教育成为可能,远程教育的产生与发展对传统教学理念产生了冲击,教学工作的展开逐渐将重心转移到学习者身上,使其成为教育当中的主体。近年来远程教育学习支持服务体系在完善中发展,但是其在实践的过程中仍存在较多的问题,文中将对当前这一体系中存在的主要问题进行分析,并探究在学习者需求导向下重构远程教育学习支持服务体系的有效方法。 |
| 关键词 | 学习者需求导向
远程教育
学习支持服务体系
重构
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| DOI | 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.31.079
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57110
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| 专题 | 国家开放大学陕西分部
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| 作者单位 | 陕西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
成秀英. 学习者需求导向下远程教育学习支持服务体系的重构[J].
教育现代化,2017,4(31):169-170.
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| APA |
成秀英.(2017).学习者需求导向下远程教育学习支持服务体系的重构.教育现代化,4(31),169-170.
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| MLA |
成秀英."学习者需求导向下远程教育学习支持服务体系的重构".教育现代化 4.31(2017):169-170.
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