| 平衡记分卡与AHP在开放大学绩效评价中的运用 |
| 黄子珈
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| 2017-05-05
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| 发表期刊 | 经济师
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| ISSN | 1004-4914
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| 卷号 | No.339期号:05页码:195-197 |
| 摘要 | 2013年国家开放大学成立,对于这个学习网络复杂的组织,如何掌握战略执行情况?文章以佛山广播电视大学为例,采用平衡记分卡原理建立开放大学绩效考核的指标体系;并运用层次分析法,根据专家问卷调查确定指标权重值;对权重值进行一致性检查,确定其合理性和有效性。再运用综合评分法结合指标和权重综合评分,设计一套以评价开放大学分支机构绩效的体系。 |
| 关键词 | 开放大学
绩效评价
平衡计分卡
层次分析法
综合评分法
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 广东开放大学远教基金项目(编号:YJ1607)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57695
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| 专题 | 国家开放大学广东分部
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| 作者单位 | 佛山广播电视大学佛山社区大学财经教研室
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
黄子珈. 平衡记分卡与AHP在开放大学绩效评价中的运用[J].
经济师,2017,No.339(05):195-197.
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| APA |
黄子珈.(2017).平衡记分卡与AHP在开放大学绩效评价中的运用.经济师,No.339(05),195-197.
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| MLA |
黄子珈."平衡记分卡与AHP在开放大学绩效评价中的运用".经济师 No.339.05(2017):195-197.
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