基于茶文化思维下“积木式”理念融入工程类专业mooc平台微课堂的可行性分析 | |
林昕 | |
2017-05-25 | |
发表期刊 | 福建茶叶
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ISSN | 1005-2291 |
卷号 | 39期号:05页码:158-159 |
摘要 | 世界经济的迅速发展,促进了网络信息技术的革新,也推动了mooc平台教育体系的形成。本文在分别论述了"积木式"理念与mooc平台内容后,又从两个方面对工程类专业构建mooc平台微课堂的意义进行了分析,并最后以茶文化思维下的"积木式"理念为切入点,对其在工程类专业mooc平台微课堂中的具体应用措施进行了探讨。 |
关键词 | 茶文化 “积木式”理念 工程类专业 mooc平台 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2015-2016年重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题“关于在高校MOOC环境中运用‘积木思维’组织微课群的研究”编号CQGJ15505C;2016年度重庆广播电视大学重庆工商职业学院教育教学改革研究项目“基于高校mooc环境中“积木思维”视角组织微课群的远程开放教学策略研究与实践——以工程类专业为例”编号DDJG1601102 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58169 |
专题 | 国家开放大学重庆分部 |
作者单位 | 重庆广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 林昕. 基于茶文化思维下“积木式”理念融入工程类专业mooc平台微课堂的可行性分析[J]. 福建茶叶,2017,39(05):158-159. |
APA | 林昕.(2017).基于茶文化思维下“积木式”理念融入工程类专业mooc平台微课堂的可行性分析.福建茶叶,39(05),158-159. |
MLA | 林昕."基于茶文化思维下“积木式”理念融入工程类专业mooc平台微课堂的可行性分析".福建茶叶 39.05(2017):158-159. |
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