师范生教师职业技能培养探析
邵娟
2017-10-10
发表期刊广西教育学院学报
ISSN1006-9410
卷号No.151期号:05页码:164-168
摘要教育是一个民族最根本的事业。教育的振兴,有赖于高素质教师的培养。随着基础教育改革的深入进行,社会对于教师这一职业的专业化程度要求越来越高。处在这样一种特定的新形势下,高师教育如何把握与顺应国内外教师教育发展的大趋势,提高师范生职业技能的专业性,以培养出高质量的适应新时代需要的基础教育师资,已成为我国教师教育改革面临的一个重要课题。本文试从我国基础教育改革对师范生职业技能提出的新要求入手,来探析教师教育改革中,高师院校师范生教师职业技能培养的对策。
关键词基础教育改革 高师院校 师范生 教师职业技能
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58730
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邵娟. 师范生教师职业技能培养探析[J]. 广西教育学院学报,2017,No.151(05):164-168.
APA 邵娟.(2017).师范生教师职业技能培养探析.广西教育学院学报,No.151(05),164-168.
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