新疆电大开放教育学生法律通识课学习需求的调查与分析
杨扬
2017-09-20
发表期刊新疆广播电视大学学报
ISSN2095-2120
卷号21期号:03页码:40-44
摘要本文采用问卷调查的方法,对新疆电大学生关于法律通识课的认知与需求进行了解和分析。调查结果显示,学生对目前已开设的法律通识课在课程内容、课程资源形式及考核评价方式等方面都有较高的要求。针对学生需求,从课程教学团队、课程教学平台、课程资源建设、课程考核评价等方面对推进今后法律通识课的课程建设提出优化的措施和对策。
关键词法律通识课 需求分析 课程建设
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语种中文
资助项目2016年度新疆广播电视大学校级课题“远程开放教育背景下法律通识教育课程建设的问题及对策研究——以新疆电大《实用法律基础》课程为例”(16xjddktyb02)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59661
专题国家开放大学新疆分部
作者单位新疆广播电视大学
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨扬. 新疆电大开放教育学生法律通识课学习需求的调查与分析[J]. 新疆广播电视大学学报,2017,21(03):40-44.
APA 杨扬.(2017).新疆电大开放教育学生法律通识课学习需求的调查与分析.新疆广播电视大学学报,21(03),40-44.
MLA 杨扬."新疆电大开放教育学生法律通识课学习需求的调查与分析".新疆广播电视大学学报 21.03(2017):40-44.
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