大学生创新创业课程教学改革与探索——基于Moodle平台以重庆工商职业学院《大学生创新创业训练》课程为例
赵凯
2017-02-15
发表期刊现代商贸工业
ISSN1672-3198
期号05页码:152-154
摘要结合Moodle平台自身特点与优势,以大学生创新创业训练课程为例进行了课程改革。根据交互式阶梯化的教学资源构建原则,提出了"线上自学+面授答疑+交互式讨论+学习反馈"新的课程教授学习方式,并将其运用到教学实践中,达到了较好的教学效果。从很大程度上避免授课内容较为陈旧,授课方式单一,学生学习兴趣不足、课程互动较少以及学习效果较难监测等问题。
关键词Moodle平台 混合模式 课程资源设计
DOI10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.05.074
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语种中文
资助项目重庆工商职业学院2015年度教育教学改革研究项目《基于移动互联网下的我校大学生创业教育路径研究与实践》(项目编号:GZJG1512703),主持人:赵凯
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60124
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学/重庆工商职业学院
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵凯. 大学生创新创业课程教学改革与探索——基于Moodle平台以重庆工商职业学院《大学生创新创业训练》课程为例[J]. 现代商贸工业,2017(05):152-154.
APA 赵凯.(2017).大学生创新创业课程教学改革与探索——基于Moodle平台以重庆工商职业学院《大学生创新创业训练》课程为例.现代商贸工业(05),152-154.
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