成人终身学习能力培养策略
陈海明; 雷勇泉
2016-10-30
发表期刊高等继续教育学报
ISSN2095-5987
卷号29期号:05页码:21-24
摘要在文献研究的基础上,对成人终身学习能力的内涵进行了阐述,分析了影响成人终身学习能力的四个主要因子。在此基础上,提出了成人个体、教育机构、政府层面三方面相结合的观点,并从学习认知能力、信息素养能力、知识内化能力和可持续学习能力四个方面着手,提出了成人终身学习能力的培养策略。
关键词学习能力 终身学习能力 策略
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语种中文
资助项目2014年广州市属高校科研项目“成人终身学习能力的实证分析及培养策略研究——以广州地区为例”(课题编号:1201421407)的阶段性研究成果,陈海明为课题负责人
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60573
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈海明,雷勇泉. 成人终身学习能力培养策略[J]. 高等继续教育学报,2016,29(05):21-24.
APA 陈海明,&雷勇泉.(2016).成人终身学习能力培养策略.高等继续教育学报,29(05),21-24.
MLA 陈海明,et al."成人终身学习能力培养策略".高等继续教育学报 29.05(2016):21-24.
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