湘西电大开放教育辅导员心理健康现状与优化策略研究
陈俊; 陈鹏
2016-06-25
发表期刊湖南广播电视大学学报
ISSN1009-5152
卷号No.66期号:02页码:15-17
摘要现代远程开放教育辅导员是处在教学一线的助学支持服务者,是联系学校、授课教师与学员之间的桥梁和纽带,他们的心理健康状况不仅影响其身心健康,而且还影响着学员的学习效果,影响着现代远程开放教育作用的正常发挥。同时,现代远程开放教育辅导员具有良好的健康心理,对终身教育体系的构建、学习型社会建设的推进具有十分重要的现实意义。本文通过对湖南省湘西自治州现代远程开放教育辅导员的不良心理状况及成因的研究分析,提出了构建其心理健康的优化策略。
关键词现代远程 开放教育 辅导员 心理健康 优化策略
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语种中文
资助项目湖南省教育科学“十二五”规划课题“民族地区开放教育辅导员心理健康状况研究”(XJK011CXL007)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60600
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湘西自治州民族广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈俊,陈鹏. 湘西电大开放教育辅导员心理健康现状与优化策略研究[J]. 湖南广播电视大学学报,2016,No.66(02):15-17.
APA 陈俊,&陈鹏.(2016).湘西电大开放教育辅导员心理健康现状与优化策略研究.湖南广播电视大学学报,No.66(02),15-17.
MLA 陈俊,et al."湘西电大开放教育辅导员心理健康现状与优化策略研究".湖南广播电视大学学报 No.66.02(2016):15-17.
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