传播学视角下基于微信的新型职业农民培养模式研究
韩磊
2016-10-10
发表期刊中国教育信息化
ISSN1673-8454
卷号No.383期号:20页码:21-24
摘要在"互联网+教育"的背景下,微信作为移动平台最大的门户APP,以其信息共享方便与用户粘度高等特点应用于教育领域中,然而微信作为教育手段的同时,也具备了从人际传播、组织传播到大众传播一体化的新媒介特征,以传播学的视角从信息传播者、教育信息、传播手段、学习者、效果评价等五个方面构建微信在新型职业农民教育中的应用模式,为移动端的教育模式提供借鉴。
关键词传播学 微信 微课 新型职业农民培养 ARCS 教学目标分类
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语种中文
资助项目2015年山东省高校人文社科研究计划项目“终身教育视角下山东新型职业农民培养机制及对策研究(项目编号:J15WC36)”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61119
专题国家开放大学山东分部
作者单位山东广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩磊. 传播学视角下基于微信的新型职业农民培养模式研究[J]. 中国教育信息化,2016,No.383(20):21-24.
APA 韩磊.(2016).传播学视角下基于微信的新型职业农民培养模式研究.中国教育信息化,No.383(20),21-24.
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