| 微课融入开放大学移动学习体系的几点思考 |
| 侯国华
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| 2016-05-15
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| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7508
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| 卷号 | No.173期号:05页码:87-88 |
| 摘要 | 随着移动技术的发展和智能终端的普及,移动在线教育已经成为教育发展的大势所趋。微课符合"微时代"人们信息交流的发展特性,能够满足学习型社会开放、自主、分享的学习理念,是真正意义的"指尖上的学习",它的出现标志着随时随地学习的时代已经到来。开放大学作为以现代信息技术为支撑的新型大学,如何应对移动在线教育的发展变化,如何将微课较好的融入移动学习体系,是开放教育者应该进行深度思考的重要问题。 |
| 关键词 | 学习型社会
开放大学
微课程
移动在线教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61217
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| 专题 | 国家开放大学吉林分部
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| 作者单位 | 吉林广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
侯国华. 微课融入开放大学移动学习体系的几点思考[J].
吉林广播电视大学学报,2016,No.173(05):87-88.
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| APA |
侯国华.(2016).微课融入开放大学移动学习体系的几点思考.吉林广播电视大学学报,No.173(05),87-88.
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| MLA |
侯国华."微课融入开放大学移动学习体系的几点思考".吉林广播电视大学学报 No.173.05(2016):87-88.
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