| MOOCs与高校融合发展的合作架构和可持续运营模式研究 |
| 黄美初; 沈敏敏
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| 2016-03-15
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| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577
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| 卷号 | No.390期号:05页码:22-26 |
| 摘要 | 网络教育与传统高校间存在着千丝万缕的联系,为MOOCs平台与高校的融合发展奠定了基础。在高等教育市场竞争日趋激烈的今天,高校与MOOCs运营商双方都需要借助彼此的优势以谋求长远发展,实现信息化时代中的共赢。以ed X、Coursera和国内影响力较大的MOOCs供应平台为例,总结和对比其与高校间的合作架构,在此基础上探讨了四种潜在的运营模式及其利弊,对于此二者的深度融合和持续发展将有所助益。 |
| 关键词 | MOOCs
高等院校
融合
运营模式
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2016年浙江省哲学社会科学规划课题“MOOCs在成人高等教育中应用的理论与实证研究”(课题编号:16NDJC222YB);2015年浙江省科技计划项目重点软科学研究项目“MOOCs在高等教育教学和管理中的应用与发展研究”(项目编号:2015C25042);2015年度高校国内访问学者专业发展项目“基于MOOC的成人高校翻转课堂教学模式研究”
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61302
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 浙江广播电视大学萧山学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
黄美初,沈敏敏. MOOCs与高校融合发展的合作架构和可持续运营模式研究[J].
中国成人教育,2016,No.390(05):22-26.
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| APA |
黄美初,&沈敏敏.(2016).MOOCs与高校融合发展的合作架构和可持续运营模式研究.中国成人教育,No.390(05),22-26.
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| MLA |
黄美初,et al."MOOCs与高校融合发展的合作架构和可持续运营模式研究".中国成人教育 No.390.05(2016):22-26.
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