开放教育教学质量综合评价体系研究
林小坚; 蔡铭辉
2016-12-15
发表期刊佳木斯职业学院学报
ISSN2095-9052
卷号No.169期号:12页码:73-74
摘要本文对开放教育教学质量的评价体系进行探讨,在已有相关研究的基础上,提出新的评价指标体系,通过模糊综合评判方法进行评价,好地解决模糊的、难以量化的问题,实现由定性向定量转变的评价方法,提高了评价方法的可操作性。
关键词开放教育 教学质量 评价体系
URL查看原文
语种中文
资助项目广东远程开放教育科研基金项目(YJ1304):基层电大教师综合评价方法研究
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61850
专题国家开放大学广东分部
作者单位佛山广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林小坚,蔡铭辉. 开放教育教学质量综合评价体系研究[J]. 佳木斯职业学院学报,2016,No.169(12):73-74.
APA 林小坚,&蔡铭辉.(2016).开放教育教学质量综合评价体系研究.佳木斯职业学院学报,No.169(12),73-74.
MLA 林小坚,et al."开放教育教学质量综合评价体系研究".佳木斯职业学院学报 No.169.12(2016):73-74.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[林小坚]的文章
[蔡铭辉]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[林小坚]的文章
[蔡铭辉]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[林小坚]的文章
[蔡铭辉]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
Web 2.0在虚拟学习社区构建中的应用研究
面向微博网络舆情的热门话题检测系统框架研究
终身教育视角下电子商务专业技术人员培养模式研究——以开放教育为例
“泛在协同,立体综合”开放教育经管类跨专业实践教学模式研究——以佛山广播电视大学为例
现代产业体系国际竞争力评价研究——以佛山东莞数据对比为例
创新要素集聚与佛山三龙湾企业科技创新
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。