远程开放教育视角下“慕课”对师生关系的影响及对策
宋佳
2016-07-01
发表期刊中国管理信息化
ISSN1673-0194
卷号19期号:13页码:250-251
摘要为了不断提升我国远程教育水平,增强课堂吸引力、提升教学效果,营造浓郁的文化氛围。本文笔者通过对远程开放视角下"慕课"对师生关系产生的影响进行简要分析,并提出了积极的教育教学应对措施,更好地迎接新教育环境下的师生关系,建立良性的师生互动关系。
关键词开放教育 师生关系 制度建设
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语种中文
资助项目黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题(ZJB1215008)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62520
专题国家开放大学黑龙江分部
作者单位黑龙江广播电视大学
第一作者单位国家开放大学黑龙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学黑龙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
宋佳. 远程开放教育视角下“慕课”对师生关系的影响及对策[J]. 中国管理信息化,2016,19(13):250-251.
APA 宋佳.(2016).远程开放教育视角下“慕课”对师生关系的影响及对策.中国管理信息化,19(13),250-251.
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