| 浅析教师工作坊研修的主题选择与运作方式 |
| 谭颖臻; 孔静萍
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| 2016-12-20
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| 发表期刊 | 广州广播电视大学学报
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| ISSN | 1672-0385
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| 卷号 | 16期号:06页码:8-9 |
| 摘要 | 教师工作坊是一种新兴的教师培训研修模式,其能够凸显教师的主体地位,对于促进教师的发展具有重要的作用。本文从教师工作坊研修概述入手,探讨了教师工作坊研修的主题选择和运作模式,旨在促进教师研修工作的发展。 |
| 关键词 | 教师工作坊
研修模式
主题选择
运作方式
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62625
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| 专题 | 国家开放大学广州分部
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| 作者单位 | 广州市广播电视大学教师远程教育学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
谭颖臻,孔静萍. 浅析教师工作坊研修的主题选择与运作方式[J].
广州广播电视大学学报,2016,16(06):8-9.
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| APA |
谭颖臻,&孔静萍.(2016).浅析教师工作坊研修的主题选择与运作方式.广州广播电视大学学报,16(06),8-9.
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| MLA |
谭颖臻,et al."浅析教师工作坊研修的主题选择与运作方式".广州广播电视大学学报 16.06(2016):8-9.
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