基于Moodle平台的网络教学团队运行实践探析
杨戴萍; 万鸿
2016-09-10
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
卷号21期号:03页码:11-14
摘要有效整合师资、高效运行的网络教学团队是办好开放大学的内在要求。Moodle平台赋予了网络教学团队新特征并提出了新要求。研究以基于国开学习网的社会保障学课程为例,运用巴纳德协作系统理论从团队的特征、目标、构成、任务、关键点等方面分析了网络教学团队的构建与运行,为开放大学网络教学团队的运行、教师队伍建设提供借鉴。
关键词开放大学 Moodle平台 网络教学团队 协作系统
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语种中文
资助项目四川广播电视大学青年教改项目“基于Moodle平台的《社会保障学》网络教学团队运行机制研究”(XMWLJY2016008Q)研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63384
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨戴萍,万鸿. 基于Moodle平台的网络教学团队运行实践探析[J]. 山西广播电视大学学报,2016,21(03):11-14.
APA 杨戴萍,&万鸿.(2016).基于Moodle平台的网络教学团队运行实践探析.山西广播电视大学学报,21(03),11-14.
MLA 杨戴萍,et al."基于Moodle平台的网络教学团队运行实践探析".山西广播电视大学学报 21.03(2016):11-14.
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