地方开放大学转型与社区教育教师角色分析
于小艳
2016-09-26
发表期刊教育现代化
ISSN2095-8420
卷号3期号:27页码:271-273
摘要在广播电视大学向国家开放大学转型的过程中,社区教育教师在开放大学中扮演了重要的角色,文章对社区教育教学的现状进行了总结,对地方开放大学转型的重要举措,以及对社区教育教师角色的定位进行了分析。
关键词地方开放大学 转型 社区教育 教师 角色
DOI10.16541/j.cnki.2095-8420.2016.27.109
URL查看原文
语种中文
资助项目终身教育视野下地方开放大学社区教育师资队伍建设研究,广东远程开放教育科研基金项目(编号:YJ1321)研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63571
专题国家开放大学广东分部
作者单位惠州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
于小艳. 地方开放大学转型与社区教育教师角色分析[J]. 教育现代化,2016,3(27):271-273.
APA 于小艳.(2016).地方开放大学转型与社区教育教师角色分析.教育现代化,3(27),271-273.
MLA 于小艳."地方开放大学转型与社区教育教师角色分析".教育现代化 3.27(2016):271-273.
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