| “互联网+学历继续教育”学习者在线学习体验研究 |
| 袁舒雯; 李翔; 钱丰收
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| 2016-11-30
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| 发表期刊 | 教学研究
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| ISSN | 1005-4634
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| 卷号 | 39期号:06页码:7-11 |
| 摘要 | 学习者是学习的主体,是开展教学活动的关键。以安徽继续教育在线的学习者为对象,采用问卷调查的方法,对当前学习者依托平台进行在线学习的体验进行了调研。调查分析了学习者在线学习的动机、态度及行为特征,总结了影响学习者在线学习体验的因素,并从课程建设、人网建设、虚拟学习社区建设3个方面对改进学习者学习体验提出思考建议。 |
| 关键词 | 互联网+
学历继续教育
在线学习
学习体验
支持服务
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63622
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽广播电视大学成教在线服务中心
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
袁舒雯,李翔,钱丰收. “互联网+学历继续教育”学习者在线学习体验研究[J].
教学研究,2016,39(06):7-11.
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| APA |
袁舒雯,李翔,&钱丰收.(2016).“互联网+学历继续教育”学习者在线学习体验研究.教学研究,39(06),7-11.
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| MLA |
袁舒雯,et al."“互联网+学历继续教育”学习者在线学习体验研究".教学研究 39.06(2016):7-11.
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