社区教育技能培训学习模式设计的实践研究
胡晶; 崔佳; 康琳婕
2015-06-25
发表期刊河北广播电视大学学报
卷号20期号:03页码:44-47
摘要以工会领导下的服装服饰协会为社区教育的实践基地,以会员作为社区教育对象开展的服装设计与制作培训为切入点,通过"三个一体化"学习模式和微课程在线学习资源在培训过程中应用的实践研究,归纳社区居民学习的影响要素,总结提升出社区教育技能培训的教学模式和教学策略,让开放大学社区教育工作更加贴近百姓生活,为提升社区居民的幸福力而助力。
关键词社区教育 技能培训 影响因素 学习模式 三个一体化
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2015.03.011
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语种中文
资助项目河北广播电视大学科研基金项目重点课题《河北开放大学社区教育资源建设与教学过程实施的实践研究——基于河北电大职工服装服饰协会培训项目》(ZD201407)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65135
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡晶,崔佳,康琳婕. 社区教育技能培训学习模式设计的实践研究[J]. 河北广播电视大学学报,2015,20(03):44-47.
APA 胡晶,崔佳,&康琳婕.(2015).社区教育技能培训学习模式设计的实践研究.河北广播电视大学学报,20(03),44-47.
MLA 胡晶,et al."社区教育技能培训学习模式设计的实践研究".河北广播电视大学学报 20.03(2015):44-47.
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