开放学习资源设计、开发与运营的可视化策略

	开放学习资源设计、开发与运营的可视化策略
	黄安心
	2015-07-10
发表期刊	中国电化教育
ISSN	1006-9860
卷号	No.342 期号:07 页码:66-72
摘要	该文探讨了可视化方法在开放学习资源设计、开发和运营管理中实现的策略。首先根据文献研究,厘清可视化的含义,认清开放学习相关数据、信息、知识和学习管理等可视化应用领域,了解可视化在开放教育领域的应用情况;从理理论上探讨了开放学习资源设计、开发与运营管理的可视化的内容及其选择的理论依据;认为可视化贯穿开放学习资源的设计、开发与运营管理的全过程,可视化开放学习不但提高了个体学习效果,而且保证了大规模、海量的开放学习质量。然后结合笔者主持设计、开发、辅导和管理1门国家精品课程"网络教育",设计建设50门国家数字化学习资源中心微课程等网络课程建设实践,基于可视化开放学习资源的整体功能优化,并从管理学角度探讨了开放学习资源设计、开发和运营的三大可视化策略:可接受性策略、利益结合策略和动态模式策略。
关键词	开放学习网络资源可视化策略
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
资助项目	国家开放大学2014-2015年度科研课题“终身学习型城市开放学习网络课程建设模式研究与实践——以微课程建设为例”(课题编号:G14A2903W);广州市高等学校第七批教育教学改革研究重点资助项目“开放大学特色微课程建设问题研究”(项目编号:穗教高教[2015]28号);国家开放大学教学研究中心首批研究课题“学习型城市建设进程中市民学习需求的变化与开放大学的教学改革”(课题编号:Q0080A-119Z)成果之一
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65186
专题	国家开放大学广州分部
作者单位	广州市广播电视大学管理学院
第一作者单位	国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广州分部
推荐引用方式 GB/T 7714	黄安心. 开放学习资源设计、开发与运营的可视化策略[J]. 中国电化教育,2015,No.342(07):66-72.
APA	黄安心.(2015).开放学习资源设计、开发与运营的可视化策略.中国电化教育,No.342(07),66-72.
MLA	黄安心."开放学习资源设计、开发与运营的可视化策略".中国电化教育 No.342.07(2015):66-72.