| 在线辅导教师能力框架实证研究 |
| 黄洵; 陈薇; 周驰岷
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| 2015-09-25
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| 发表期刊 | 广西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7656
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| 卷号 | 26期号:03页码:11-17 |
| 摘要 | 远程教育和网络教育的学习离不开在线辅导。在线辅导教师能力是影响在线辅导质量的重要因素。文章探讨在线辅导教师的能力要素与能力框架。在线辅导教师的能力要素包括37项要素,例如组织小组学习的能力、表达能力、提问与答疑回复能力、技术获取能力、技术应用能力等;在线辅导教师的能力框架包括四项能力:远程教育基础能力、在线辅导设计能力、在线辅导组织能力、在线辅导评价能力。 |
| 关键词 | 在线辅导教师
能力要素
能力结构
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 四川省教育厅2015年度科研课题(编号:15SB0366);四川广播电视大学校级青年课题(编号:KT2014003Q)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65265
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| 专题 | 国家开放大学四川分部
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| 作者单位 | 四川广播电视大学经济管理学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
黄洵,陈薇,周驰岷. 在线辅导教师能力框架实证研究[J].
广西广播电视大学学报,2015,26(03):11-17.
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| APA |
黄洵,陈薇,&周驰岷.(2015).在线辅导教师能力框架实证研究.广西广播电视大学学报,26(03),11-17.
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| MLA |
黄洵,et al."在线辅导教师能力框架实证研究".广西广播电视大学学报 26.03(2015):11-17.
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