农村干部学历教育生态学习共同体构建策略
李霖1; 李文斐2
2015-08-03
发表期刊长春教育学院学报
ISSN1671-6531
卷号31期号:14页码:105-106
摘要本文将以中国部分地区农村干部学历教育的实施为案例,通过调查法和文献研究法,从生态学的角度分析在远程开放教育环境下农村干部学习共同体构建的现状、问题及对策。
关键词学历教育 学习共同体 构建
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语种中文
资助项目广东省教育科学研究课题:新型城市化建设进程中的农村干部学历教育机制探索(课题编号:2012JK193)成果之一;广州市哲学社会科学发展“十二五”规划2012年度课题“新型城市建设背景下的新型社区治理模式研究”(课题编号:2012YB06)成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65571
专题国家开放大学广州分部
作者单位1.广州市广播电视大学成人教育学院;
2.广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李霖,李文斐. 农村干部学历教育生态学习共同体构建策略[J]. 长春教育学院学报,2015,31(14):105-106.
APA 李霖,&李文斐.(2015).农村干部学历教育生态学习共同体构建策略.长春教育学院学报,31(14),105-106.
MLA 李霖,et al."农村干部学历教育生态学习共同体构建策略".长春教育学院学报 31.14(2015):105-106.
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