| 创新思维视野下陶艺课程教学探究与实践 | |
| 邱卓 | |
| 2015-12-08 | |
| 发表期刊 | 戏剧之家
 |
| ISSN | 1007-0125 |
| 卷号 | No.215期号:23页码:201+204 |
| 摘要 | 创新思维的提出,使得陶艺课程的教学也发生了变化,本文从使课程的设置符合时代特点、陶艺教师充分发挥好引导作用、增强教室与学生的教学互动、充分发挥团队协作的作用四个方面对教学方法进行了分析,希望能够促进陶艺课程教学工作的发展。 |
| 关键词 | 创新思维 陶艺课程 教学研究 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66455 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 南通广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 邱卓. 创新思维视野下陶艺课程教学探究与实践[J]. 戏剧之家,2015,No.215(23):201+204. |
| APA | 邱卓.(2015).创新思维视野下陶艺课程教学探究与实践.戏剧之家,No.215(23),201+204. |
| MLA | 邱卓."创新思维视野下陶艺课程教学探究与实践".戏剧之家 No.215.23(2015):201+204. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [邱卓]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [邱卓]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [邱卓]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论