| “互联网+”时代的网络学习测评初探——国家开放大学转型期的思考 |
| 韩艳辉
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| 2016-08-25
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| 发表期刊 | 河北广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-469X
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| 卷号 | 21期号:04页码:22-26 |
| 摘要 | 近年来在线教育高速发展,在线课程的质量保证更为重要。近几年的研究对网络学习评价体系比较关注,对所存在的问题认识较深,认可形成性评价和终结性评价的有机结合。但这些研究大多是针对一门课程基于教学实践进行探索。对处于转型期的国家开放大学来说,经过改良的基于电子学档的网络学习测评方式比较适合。但是,具体到课程来说,一定要根据课程特点和学习目标等灵活确定具体的评价手段以及所占的比重。 |
| 关键词 | 网络学习测评
课程评价
在线学习
在线课程
国家开放大学
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| DOI | 10.13559/j.cnki.hbgd.2016.04.005
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/670
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| 专题 | 国家开放大学总部_外语教学部_英语学院
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| 作者单位 | 国家开放大学外语教学部
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| 第一作者单位 | 国家开放大学
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
韩艳辉. “互联网+”时代的网络学习测评初探——国家开放大学转型期的思考[J].
河北广播电视大学学报,2016,21(04):22-26.
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| APA |
韩艳辉.(2016).“互联网+”时代的网络学习测评初探——国家开放大学转型期的思考.河北广播电视大学学报,21(04),22-26.
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| MLA |
韩艳辉."“互联网+”时代的网络学习测评初探——国家开放大学转型期的思考".河北广播电视大学学报 21.04(2016):22-26.
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