试论微课程在远程开放教育中的应用
王卫国; 雍丹
2015-12-10
发表期刊中国教育信息化
ISSN1673-8454
卷号No.363期号:24页码:14-16
摘要微课程是一种新兴的教学资源形式,对远程开放教育教学模式的改革有着重要的作用。透过微课程的含义和特征,剖析微课程在远程开放教育中应用的可行性。通过对比微课程与普通多媒体课件的异同,探讨微课程与MOOC、翻转课堂之间的关系,更进一步地认识微课程在教学系统中的功能和意义。在此基础上指出,远程教育领域面对微课程,应充分认识它的价值和作用,正确定位,加强微课程与远程教学过程的整合应用,注重微课程资源的系统科学开发。
关键词微课程 远程开放教育 应用
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语种中文
资助项目国家开放大学“十二五”规划2014-2015年度委托课题“现代远程教育环境下的移动学习模式研究”(课题号:G14A4005W)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67019
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学平凉市分校
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王卫国,雍丹. 试论微课程在远程开放教育中的应用[J]. 中国教育信息化,2015,No.363(24):14-16.
APA 王卫国,&雍丹.(2015).试论微课程在远程开放教育中的应用.中国教育信息化,No.363(24),14-16.
MLA 王卫国,et al."试论微课程在远程开放教育中的应用".中国教育信息化 No.363.24(2015):14-16.
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