| 混合学习模式在农村幼儿教师培训中的运用探索 | |
| 叶正茂1,2; 刘华锦3 | |
| 2015-10-28 | |
| 发表期刊 | 教育评论
 |
| ISSN | 1004-1109 |
| 卷号 | No.196期号:10页码:28-31 |
| 摘要 | 随着远程教育的发展,混合学习模式逐渐成为各学科教育领域不可或缺的组成部分。在城乡统筹的背景下,引入混合学习模式进行农村幼儿教师培训成为缩小城乡教育差距、推动农村学前教育发展的重要举措。文章以45名接受培训的农村幼儿教师为研究样本,借助结构化、开放式的问卷调查,分析农村幼儿教师混合学习的经验以及对不同远程教育工具的使用意向。 |
| 关键词 | 农村幼儿教师培训 混合学习 在线学习 远程教育 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 四川省哲学社会科学重点研究基地;四川省高校人文社会科学重点研究基地——四川学前教育发展研究中心2013年度立项课题“基于开放教育的农村幼师专业发展模式初探”(编号CECER-2013-B02)的研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67697 |
| 专题 | 国家开放大学成都分部 |
| 作者单位 | 1.成都广播电视大学; 2.四川大学商学院; 3.成都大学教育科学学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学成都分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学成都分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 叶正茂,刘华锦. 混合学习模式在农村幼儿教师培训中的运用探索[J]. 教育评论,2015,No.196(10):28-31. |
| APA | 叶正茂,&刘华锦.(2015).混合学习模式在农村幼儿教师培训中的运用探索.教育评论,No.196(10),28-31. |
| MLA | 叶正茂,et al."混合学习模式在农村幼儿教师培训中的运用探索".教育评论 No.196.10(2015):28-31. |
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