“森林培育”网络课程的设计与实践

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	“森林培育”网络课程的设计与实践
	席本野 1; 李广德 2; 马履一 1; 贾黎明 1
	2018-07-15
发表期刊	中国林业教育
ISSN	1672-3473
卷号	36 期号:04 页码:46-49
摘要	"森林培育(学)"是林学、水土保持与荒漠化防治等专业的主干和核心课程,传统的面授教学难以满足学习者日益多样化和个性化的学习需求,也难以满足学习者终身学习的需求。为适应学习者学习需求的变化,以现代信息技术为支撑,开发了"森林培育"网络课程。秉承着以"学习者自主学习为中心,理论和实践相结合,满足学生多种需求"的设计理念,在"森林培育"网络课程设计上,完成了"教、学、测"一体化设计。其中,"系统学习栏目""选择学习栏目"构成了课程的主体,"辅助学习栏目"为学生学习提供帮助,"图、文、声、像、影"等技术手段的灵活应用,充实和丰富了教学资源,体现了师生之间、生生之间的互动,线上线下的结合,为学生学习提供全过程的支持服务。
关键词	森林培育网络课程自主学习课程设计
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语种	中文
资助项目	北京林业大学2013年校级教学改革研究项目——“森林培育学”课程实践教学体系的创新,项目编号BJFU2013JG0001
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/684
专题	国家开放大学
作者单位	1.北京林业大学林学院; 2.国家开放大学农林医药教学部
推荐引用方式 GB/T 7714	席本野,李广德,马履一,等. “森林培育”网络课程的设计与实践[J]. 中国林业教育,2018,36(04):46-49.
APA	席本野,李广德,马履一,&贾黎明.(2018).“森林培育”网络课程的设计与实践.中国林业教育,36(04),46-49.
MLA	席本野,et al."“森林培育”网络课程的设计与实践".中国林业教育 36.04(2018):46-49.