谈开放教育专业数学素质的培养
朱新顺1; 武永慎2
2015-02-20
发表期刊统计与管理
ISSN1674-537X
卷号No.211期号:02页码:184-185
摘要数学素质是数学素养与数学能力的辩证统一。开放教育不是"精英教育",而是"大众教育",数学素质是开放教育专业数学教育的灵魂。在开放教育许多专科专业中开设了数学类课程,这些课程不仅是专业的"工具"和后继专业课程的"前提",而且从学生专业发展的不同方向起到培养学生数学素质的重要作用。开放教育数学素质的培养对提高学生数学能力,将来使用数学思维解决实际问题具有指导意义。
关键词开放教育 数学素质 培养
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语种中文
资助项目中国教师发展基金会“十二五”规划总课题《新课程背景下骨干教师培训与成长的理论及实践研究》子课题,项目编号:CTF120689;开放教育专业数学素质的培养研究,项目编号:CG10149
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68404
专题国家开放大学新疆兵团分部
作者单位1.新疆兵团广播电视大学;
2.乌鲁木齐民族干部学院
第一作者单位国家开放大学新疆兵团分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆兵团分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱新顺,武永慎. 谈开放教育专业数学素质的培养[J]. 统计与管理,2015,No.211(02):184-185.
APA 朱新顺,&武永慎.(2015).谈开放教育专业数学素质的培养.统计与管理,No.211(02),184-185.
MLA 朱新顺,et al."谈开放教育专业数学素质的培养".统计与管理 No.211.02(2015):184-185.
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