| 现代汉语课程歧义篇的教学研究 |
| 王炜
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| 2014-06-15
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| 发表期刊 | 江苏建筑职业技术学院学报
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| ISSN | 2095-3550
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| 卷号 | 14期号:02页码:93-96 |
| 摘要 | 对于歧义这一较为常见的语言现象,在现代汉语课程中专设有歧义篇对之进行分析和讲解,然而其教学的实效性并不高,学生在学习后对常见的歧义现象仍不能很好地进行分析和消除.究其原因,关键在于未能向学生深入阐述歧义的类型及其消除方法.基于此,结合课程教学对歧义的类型、产生原因,以及消除的方法进行了探讨分析. |
| 关键词 | 现代汉语
歧义
句法
语义
消除
运用
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68547
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| 专题 | 国家开放大学四川分部
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| 作者单位 | 四川广播电视大学教学资源处
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| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王炜. 现代汉语课程歧义篇的教学研究[J].
江苏建筑职业技术学院学报,2014,14(02):93-96.
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| APA |
王炜.(2014).现代汉语课程歧义篇的教学研究.江苏建筑职业技术学院学报,14(02),93-96.
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| MLA |
王炜."现代汉语课程歧义篇的教学研究".江苏建筑职业技术学院学报 14.02(2014):93-96.
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