| “点-线-面-体”教学法在高校教学中的应用探究——以网络技术课程为例 | |
| 范华1; 韩磊2; 任石1 | |
| 2014-10-10 | |
| 发表期刊 | 山东广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-3340 |
| 卷号 | No.81期号:04页码:32-34 |
| 摘要 | 针对高校课堂教学中教师工作的日益繁重、学生学习没有统一有效的方法可供遵循,提出"点-线-面-体"教学法,并以网络技术课程为例,深入剖析了教学法中各要素的含义及其联系,同时,论述了教学法在具体教与学中的操作要领和应用的实际效果,对下一步应用做了探讨。在高校教学中,对于教师的教与学生的学具有深远的指导意义和较高的应用价值。 |
| 关键词 | “点-线-面-体”教学法 网络技术 高校教育 教学效果 专业能力 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69094 |
| 专题 | 国家开放大学山东分部 |
| 作者单位 | 1.山东广播电视大学; 2.山东信息职业技术学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 范华,韩磊,任石. “点-线-面-体”教学法在高校教学中的应用探究——以网络技术课程为例[J]. 山东广播电视大学学报,2014,No.81(04):32-34. |
| APA | 范华,韩磊,&任石.(2014).“点-线-面-体”教学法在高校教学中的应用探究——以网络技术课程为例.山东广播电视大学学报,No.81(04),32-34. |
| MLA | 范华,et al."“点-线-面-体”教学法在高校教学中的应用探究——以网络技术课程为例".山东广播电视大学学报 No.81.04(2014):32-34. |
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