| 开放教育汉语言文学毕业论文指导问题思考 |
| 洪耀辉
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| 2014-11-15
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| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577
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| 卷号 | No.358期号:21页码:160-162 |
| 摘要 | 毕业论文是确保人才培养质量的重要教学环节,而当下的开放教育汉语言文学专业毕业论文实践教学有流于形式的倾向。要解决这个问题,必须通过严格准入制度、实行培训制度、完善监管制度,提升教师论文指导水平和能力,突出起始、初稿、修改三个重点环节指导,严把选题、抄袭、质量三个关口,实现个体指导与集体指导、面授指导与远程指导、写作指导和答辩指导三个结合,优化论文指导策略。 |
| 关键词 | 开放教育
汉语言文学
毕业论文指导
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 浙江省现代远程教育学会2014年度课题“开放教育汉语言文学毕业论文指导研究”研究成果,课题编号:DES-14Y18
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69475
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 浙江丽水广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
洪耀辉. 开放教育汉语言文学毕业论文指导问题思考[J].
中国成人教育,2014,No.358(21):160-162.
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| APA |
洪耀辉.(2014).开放教育汉语言文学毕业论文指导问题思考.中国成人教育,No.358(21),160-162.
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| MLA |
洪耀辉."开放教育汉语言文学毕业论文指导问题思考".中国成人教育 No.358.21(2014):160-162.
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