职业教育与地方经济协同发展的人才培养模式研究
李向东1; 李如东2
2014-07-15
发表期刊产业与科技论坛
ISSN1673-5641
卷号13期号:13页码:160-161
摘要人才培养模式的构成要素包括理念要素、目标要素、内容要素和方式要素。职业教育人才培养模式具有市场导向性、师资队伍的双师型、教学实践性、培养模式的动态创新性、专业设置的区域性等特点。在职业教育实践中,通过校企合作、工学结合、"订单式"人才培养、职业教育与职业培训相互支撑、通识教育和职业教育相结合等路径构建与地方经济协同发展的人才培养模式。
关键词地方经济 职业教育 人才培养模式
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语种中文
资助项目2014年河北省社会科学发展研究民生调研专项课题“发展现代职业教育,服务地方经济建设”(编号:201401812)研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70106
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.沧州广播电视大学;
2.河北省税务干部学校
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李向东,李如东. 职业教育与地方经济协同发展的人才培养模式研究[J]. 产业与科技论坛,2014,13(13):160-161.
APA 李向东,&李如东.(2014).职业教育与地方经济协同发展的人才培养模式研究.产业与科技论坛,13(13),160-161.
MLA 李向东,et al."职业教育与地方经济协同发展的人才培养模式研究".产业与科技论坛 13.13(2014):160-161.
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