全新思维视域下的网络课程设计 | |
李执1; 郭磊2; 张晓梅1 | |
2014-12-15 | |
发表期刊 | 江西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-3537 |
卷号 | No.64期号:04页码:67-70 |
摘要 | 文章以全新思维的六大基本感知(设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感和意义感)为框架,探讨了网络课程设计思维的革新,以期为网络课程设计提供一种新颖的思维视角或实践路径,引导设计者创造高质量的网络课程来促进学习者右脑思维和创新能力的发展。 |
关键词 | 全新思维 六大感知 网络课程设计 框架 |
DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2014.04.015 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 教学研究项目“基于应用型办学定位的课程标准建设研究——以淮南师范学院为例”(2014hsjyxm14) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70178 |
专题 | 国家开放大学江西分部 |
作者单位 | 1.江西广播电视大学教务科; 2.淮南师范学院教务处 |
第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李执,郭磊,张晓梅. 全新思维视域下的网络课程设计[J]. 江西广播电视大学学报,2014,No.64(04):67-70. |
APA | 李执,郭磊,&张晓梅.(2014).全新思维视域下的网络课程设计.江西广播电视大学学报,No.64(04),67-70. |
MLA | 李执,et al."全新思维视域下的网络课程设计".江西广播电视大学学报 No.64.04(2014):67-70. |
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