论远程教育的现状与可持续发展模式的探究
赵艳坤
2014-12-15
发表期刊湖北科技学院学报
ISSN2095-4654
卷号34期号:12页码:158-159
摘要远程教育是借助于一定的传播介质进行远距离教育,是指使用电视及互联网等为传播媒介的教学模式。随着互联网时代的到来,带来了远程教育的跨越式发展。但是,由于在远程教育的发展过程中,经济环境、文化环境和政治环境等特殊因素的影响,制约了远程教育的可持续发展。因此,要促进远程教育的可持续发展,需要寻求可持续发展的传播模式,开发内容形式多样化、传播媒介多样化的教育模式,从而带动远程教育的持久、健康的发展。
关键词远程教育 现状 传播模式 计算机 网络技术
DOI10.16751/j.cnki.hbkj.2014.12.072
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72860
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵艳坤. 论远程教育的现状与可持续发展模式的探究[J]. 湖北科技学院学报,2014,34(12):158-159.
APA 赵艳坤.(2014).论远程教育的现状与可持续发展模式的探究.湖北科技学院学报,34(12),158-159.
MLA 赵艳坤."论远程教育的现状与可持续发展模式的探究".湖北科技学院学报 34.12(2014):158-159.
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