基于行为导向教学法的电大PLC课程教学
邓康一
2013-06-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号15期号:02页码:17-19
摘要行为导向教学法以培养学生专业能力和关键能力为目标。本研究针对电大学生学习特点,结合行为导向教学法开展PLC课程教学,有效提高了学生的学习兴趣和学习效率。在学习专业知识的同时,提升开放教学学生的获取信息能力、思考能力、策划能力、组织能力、学习能力、表达能力、抗挫折能力和创新能力等各项职业能力。
关键词行为导向法 PLC 课程教学
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语种中文
资助项目陕西广播电视大学校级科研课题“远程教育在构建学习型社会中的作用研究”阶段性成果之一,项目编号:11—04—B25,课题负责人:李帆
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/73628
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学开放教育学院
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邓康一. 基于行为导向教学法的电大PLC课程教学[J]. 陕西广播电视大学学报,2013,15(02):17-19.
APA 邓康一.(2013).基于行为导向教学法的电大PLC课程教学.陕西广播电视大学学报,15(02),17-19.
MLA 邓康一."基于行为导向教学法的电大PLC课程教学".陕西广播电视大学学报 15.02(2013):17-19.
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