高职院校促进学生心理和谐发展探析
姜志坚; 徐春梅
2013-08-15
发表期刊宁波职业技术学院学报
ISSN1671-2153
卷号17期号:04页码:23-26
摘要高职生心理特点呈现出新的特点与问题。高职院校应针对学生心理发展的特点,结合学校教育实际,从教育理念、学习制度、人才培养模式、多元评价制度、心理和谐环境等方面进行变革,以促进高职生心理和谐发展。
关键词高职院校 高职生 心理 和谐发展
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语种中文
资助项目四川省社会学与性教育研究中心立项课题(XXYJB0913)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74478
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
姜志坚,徐春梅. 高职院校促进学生心理和谐发展探析[J]. 宁波职业技术学院学报,2013,17(04):23-26.
APA 姜志坚,&徐春梅.(2013).高职院校促进学生心理和谐发展探析.宁波职业技术学院学报,17(04),23-26.
MLA 姜志坚,et al."高职院校促进学生心理和谐发展探析".宁波职业技术学院学报 17.04(2013):23-26.
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