| 比较教学法三要素在高等教育中的实践性探索 |
| 冷汹涛; 蔡铭辉; 庞文颖
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| 2013-08-20
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| 发表期刊 | 高教论坛
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| ISSN | 1671-9719
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| 卷号 | No.166期号:08页码:70-73 |
| 摘要 | 创新性地提出并阐述了比较教学法三要素的概念及内涵,并将其应用于高等教育《计算机图像处理》课堂教学中。以选区、通道、蒙版和路径为比较对象,以基本概念、编辑操作、相互转换为比较内容,采用表格对比、图像对比的比较方法求证比较教学法三要素在课堂教学中的教学效果。实践性探索结果表明,运用比较教学法三要素进行课堂教学能够提高学生的学习积极性和趣味性,能够培养学生的对比分析能力、认识事物能力,能够改善和提高课堂教学效果。 |
| 关键词 | 比较教学法三要素
实践性探索性
教学效果
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 佛山广播电视大学教改项目“提高电大课堂教学效果的实践性探索”(KJ1308)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74610
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| 专题 | 国家开放大学广东分部
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| 作者单位 | 佛山广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
冷汹涛,蔡铭辉,庞文颖. 比较教学法三要素在高等教育中的实践性探索[J].
高教论坛,2013,No.166(08):70-73.
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| APA |
冷汹涛,蔡铭辉,&庞文颖.(2013).比较教学法三要素在高等教育中的实践性探索.高教论坛,No.166(08),70-73.
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| MLA |
冷汹涛,et al."比较教学法三要素在高等教育中的实践性探索".高教论坛 No.166.08(2013):70-73.
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