合作学习教学模式的设计研究
刘艳丽
2013-05-31
发表期刊新西部(理论版)
ISSN1009-8607
卷号No.262期号:10页码:145-146
摘要本文在阐述合作学习内涵和实施条件的基础上,从学习目标、任务、资源、过程、策略、评价等方面论述了合作学习教学模式的设计问题,以期促进合作学习质量的提高。
关键词合作学习 内涵 条件 教学模式设计
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75304
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘艳丽. 合作学习教学模式的设计研究[J]. 新西部(理论版),2013,No.262(10):145-146.
APA 刘艳丽.(2013).合作学习教学模式的设计研究.新西部(理论版),No.262(10),145-146.
MLA 刘艳丽."合作学习教学模式的设计研究".新西部(理论版) No.262.10(2013):145-146.
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