| 高职院校体育课程俱乐部教学模式的创新思考——以陕西工商职业学院为例 | |
| 彭文 | |
| 2013-01-28 | |
| 发表期刊 | 陕西教育(高教版)
 |
| ISSN | 1002-2058 |
| 期号 | Z1页码:94-95 |
| 摘要 | 文章结合高职院校人才培养目标和教学体系,分析了高职院校开展体育课俱乐部教学的原因。并通过文献资料和经验总结等研究方法,以陕西工商职业学院为研究对象,对他们进行体育课程俱乐部教学改革的情况进行调查、分析和研究。通过对该校体育课实施俱乐部教学改革的实践与探索,分析了高职院校体育课程实施俱乐部教学的特点、定位和改革效果,同时还指出了在改革过程中存在的问题以及对策,旨在拓宽高职院校体育教学改革思路,不断完善体育课程俱乐部制的教学模式。 |
| 关键词 | 高职院校 体育课程 俱乐部制 教学模式 |
| DOI | 10.16773/j.cnki.1002-2058.2013.z1.088 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75690 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 彭文. 高职院校体育课程俱乐部教学模式的创新思考——以陕西工商职业学院为例[J]. 陕西教育(高教版),2013(Z1):94-95. |
| APA | 彭文.(2013).高职院校体育课程俱乐部教学模式的创新思考——以陕西工商职业学院为例.陕西教育(高教版)(Z1),94-95. |
| MLA | 彭文."高职院校体育课程俱乐部教学模式的创新思考——以陕西工商职业学院为例".陕西教育(高教版) .Z1(2013):94-95. |
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