我国学分银行研究与实践述评

doi:10.13541/j.cnki.chinade.2013.05.012

	我国学分银行研究与实践述评
	汤诗华 1; 毕磊 1; 朱祖林 1; 郭允建 2
	2013-05-06
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1009-458X
卷号	No.440 期号:05 页码:16-21+95
摘要	"建立学分银行"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的重要任务。时至今日,我国学分银行的理论研究和实践探索现状如何,是相关各方都关心的。本研究以理论探究和实践探索为主线,基于学术文献、报纸报道和政策文本,梳理国内"学分银行"建设的现状与进展。理论探究方面,从国外经验借鉴逐步转向本土理论研究,主要涉及学分银行的理论内核、功能定位、组成要素、运行机制、管理模式与构建策略。实践探索方面,主要包括政府的政策推动、合作高校间的学分互认和学分银行试点探索。理论研究值得深入的领域还很多,成熟典范的本土经验尚未进入期待视野。本研究为相关各方整体了解我国"学分银行"的理论进步、实践进展提供了历时述评和思考借鉴。
关键词	学分银行学分积累学分转换学分互认先前学习
DOI	10.13541/j.cnki.chinade.2013.05.012
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76136
专题	国家开放大学安徽分部
作者单位	1.安徽广播电视大学现代远程教育研究所; 2.安徽广播电视大学教务处
第一作者单位	国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位	国家开放大学安徽分部
推荐引用方式 GB/T 7714	汤诗华,毕磊,朱祖林,等. 我国学分银行研究与实践述评[J]. 中国远程教育,2013,No.440(05):16-21+95.
APA	汤诗华,毕磊,朱祖林,&郭允建.(2013).我国学分银行研究与实践述评.中国远程教育,No.440(05),16-21+95.
MLA	汤诗华,et al."我国学分银行研究与实践述评".中国远程教育 No.440.05(2013):16-21+95.