远程开放教育行政管理专业实践教学的优化
韦玲云
2013-11-20
发表期刊教育教学论坛
ISSN1674-9324
卷号No.128期号:47页码:220-221+198
摘要电大远程开放教育行政管理专科专业的实践教学基本沿袭传统教育模式,其实践教学依然缺乏整体优化和应有的相对独立性,影响实践教学效果和人才培养目标的实现。行政管理专业实践教学应从实践教学目标、教学内容、教学制度、教学师资等方面进行优化,探索和构建适应远程学习者需求的行政管理专业特色实践教学体系。
关键词远程开放教育 行政管理 实践教学优化
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语种中文
资助项目2013年度广西高等教育教学改革工程资助项目“成人高等教育实践教学的改革与创新——以行政管理专科专业为例”(项目编号:2013JGA264)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76654
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韦玲云. 远程开放教育行政管理专业实践教学的优化[J]. 教育教学论坛,2013,No.128(47):220-221+198.
APA 韦玲云.(2013).远程开放教育行政管理专业实践教学的优化.教育教学论坛,No.128(47),220-221+198.
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