实现社区教育从“学校—行政型”向“社区—社会型”转变——小城镇建设中社区教育发展对策研究
夏良玉; 沈光辉
2013-02-15
发表期刊现代远距离教育
ISSN1001-8700
卷号No.145期号:01页码:78-81
摘要小城镇建设是推动城乡统筹发展的重大战略。小城镇社区教育是小城镇建设的重要组成部分,同时小城镇建设又为社区教育提供支持。当前我国小城镇社区教育尚处于"学校-行政型"阶段,社区教育与社区建设不相适应,地区差异大,必须用系统观整合小城镇社区教育的发展目标、管理体制与运行机制,实现社区教育由"学校-行政型"向"社区-社会型"转变,使之成为小城镇可持续发展的智力支撑。
关键词小城镇 社区教育 现状 对策
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收录类别CSSCI
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76834
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
夏良玉,沈光辉. 实现社区教育从“学校—行政型”向“社区—社会型”转变——小城镇建设中社区教育发展对策研究[J]. 现代远距离教育,2013,No.145(01):78-81.
APA 夏良玉,&沈光辉.(2013).实现社区教育从“学校—行政型”向“社区—社会型”转变——小城镇建设中社区教育发展对策研究.现代远距离教育,No.145(01),78-81.
MLA 夏良玉,et al."实现社区教育从“学校—行政型”向“社区—社会型”转变——小城镇建设中社区教育发展对策研究".现代远距离教育 No.145.01(2013):78-81.
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