| 编辑消除审读误判的策略分析 |
| 赖邦柱
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| 2018-06-01
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| 发表期刊 | 传播力研究
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| ISSN | 2096-3866
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| 卷号 | 2期号:16页码:157 |
| 摘要 | 编辑作为学风建设的积极引领者和践行者,在学术研究领域扮演着重要角色。审读作为杂志或者期刊出版这一系统化工程中的关键环节,直接与杂志或者期刊的质量挂钩。一篇文章只有具备内容质量和编校质量两个因素,才能称之为优秀文章,这两者如鸟之两翼、车之两轮,是不可分割的统一整体。具体审刊实践中"重内容、轻编校"的传统观念一直影响着部分杂志社和部分编辑,影响了学术发展和民族的创新力。笔者基于自身审读的经验,分析审刊实践中的易混淆点和易错点,并提出相关突破路径,以期能够为端正学风有所助益。 |
| 关键词 | 编辑
审读
问题
策略
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/776
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| 专题 | 国家开放大学总部_出版传媒集团_《中国远程教育》杂志社
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| 作者单位 | 国家开放大学出版传媒集团
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| 第一作者单位 | 国家开放大学
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
赖邦柱. 编辑消除审读误判的策略分析[J].
传播力研究,2018,2(16):157.
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| APA |
赖邦柱.(2018).编辑消除审读误判的策略分析.传播力研究,2(16),157.
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| MLA |
赖邦柱."编辑消除审读误判的策略分析".传播力研究 2.16(2018):157.
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文件名：
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编辑消除审读误判的策略分析.pdf
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格式：
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Adobe PDF
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